Redacción Congreso del Estado
Con la finalidad de reducir, simplificar y mejorar los requisitos y procesos burocráticos para la inserción de los “dreamer” al Sistema Educativo de Tlaxcala, en sesión ordinaria de la LXII Legislatura Local, el diputado J. Carmen Corona Pérez, dio lectura a la iniciativa para adecuar diversas disposiciones de la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala.
Con esta propuesta, dijo se busca que las Universidades e Instituciones de Educación Superior públicas revaliden los estudios de los mexicanos y tlaxcaltecas inscritos en instituciones extranjeras, así como también la posibilidad de retomar las autoridades del Estado las acciones que a nivel federal se han implementado.
Con la reforma a la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala, subrayó, tendrá la noble misión de apoyar a quienes por circunstancias personales tuvieron que emigrar de nuestra entidad y país a consecuencia del contexto socioeconómico mexicano aunado a la escasa oferta académica y laboral para los jóvenes de nuestro país; y que por las circunstancias políticas impulsadas por el gobierno estadounidense, han regresado a nuestra patria y Estado; por lo que en consecuencia la legislación local debe armonizarse con las reformas a la Ley General de Educación, con la finalidad de establecer medidas en materia de revalidación y equivalencia de estudios para facilitar el acceso de los deportados al sistema educativo estatal.
En este tenor, recordó que en materia educativa el gobierno federal ha establecido una serie de medidas que permitirán el acceso pronto y efectivo para integrar a un “dreamer” deportado al Sistema Educativo Nacional, entre las que destacan: la instalación de módulos educativos en los 11 puntos de repatriación en los cuales se dará a conocer las ofertas educativas en el país, el fácil ingreso al Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) con la finalidad de que completen su educación básica obligatoria, la implementación de un programa especial para niños y jóvenes repatriados que dominan el idioma español, certificación en competencias laborales en beneficio de los “dreamer”, programa de inserción laboral de “dreamer” con dominio del idioma inglés, en la enseñanza de este idioma e implementar las reformas a la Ley General de Educación, por lo que es de suma importancia que en el estado se armonice la legislación en la materia, lo que permitirá a la autoridad educativa contar con la capacidad necesaria para enfrentar esos retos y facilitar el acceso al Sistema Educativo del Estado de los “dreamer” tlaxcaltecas que por cualquier circunstancia hayan sido repatriados a nuestro país y entidad federativa.
La iniciativa se remitió a las comisiones de Puntos Constitucionales, Gobernación y Justicia y Asuntos Políticos y la de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, para su estudio, análisis y dictamen correspondiente.
