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Gobierno afirma que no hay riesgos en la Emiliano Zapata; inconformidad persiste por trabajos pendientes

Hombre hablando en un podio durante una conferencia o evento formal en un entorno interior.


Fabiola Márquez La apertura de las nuevas instalaciones de la primaria “Emiliano Zapata” continúa generando tensión entre autoridades estatales y un sector de padres de familia, quienes mantienen su inconformidad ante lo que consideran una obra inconclusa, pese a que el gobierno ha reiterado que no existe riesgo para los alumnos.

El coordinador de Comunicación del Gobierno del Estado, Antonio Martínez Velázquez, informó que, tras una revisión realizada por instancias técnicas como Protección Civil, se determinó que el plantel cumple con las condiciones necesarias para el desarrollo seguro de actividades escolares.

“Una cosa es que falten detalles menores y otra muy distinta es que exista algún riesgo para los estudiantes; eso no está ocurriendo”, puntualizó, al insistir en que la integridad de los alumnos no está comprometida.

Sin embargo, las propias autoridades reconocieron que aún existen trabajos pendientes dentro del inmueble, los cuales requieren supervisión especializada en áreas de ingeniería y protección, lo que ha sido uno de los principales puntos de inconformidad entre tutores.

Padres de familia han cuestionado que previamente se haya informado que la obra estaba concluida, cuando en los hechos aún se observan aspectos sin terminar. Esta situación, señalan, genera incertidumbre y pone en duda la planeación del traslado al nuevo plantel.

Aun con este contexto, el gobierno estatal decidió iniciar actividades escolares en las nuevas instalaciones, argumentando que la decisión fue comunicada con antelación a los padres. No obstante, un grupo mantiene su desacuerdo, lo que en días pasados derivó incluso en manifestaciones y tensiones en torno al acceso a la escuela.

Frente a las críticas, las autoridades señalaron que, con los estudiantes ya en las aulas, será posible avanzar en la evaluación puntual de los pendientes y atenderlos de manera progresiva, sin afectar la continuidad del ciclo escolar.

En paralelo, el Ejecutivo estatal advirtió que se realizará un llamado de atención a las empresas responsables de la construcción, ante posibles incumplimientos en tiempos de entrega y calidad de la obra. No obstante, hasta el momento no se han detallado sanciones específicas ni las condiciones contractuales que podrían aplicarse.

Otro punto que ha generado debate es la falta de claridad en la comunicación institucional. Padres inconformes aseguran que la notificación sobre el inicio de clases en el nuevo plantel se dio de forma tardía, lo que limitó la posibilidad de diálogo previo y acuerdos más amplios.

Pese a ello, el gobierno defendió que la prioridad ha sido garantizar espacios dignos para los estudiantes, destacando que las nuevas instalaciones representan una mejora significativa respecto a las condiciones anteriores.

Mientras tanto, el conflicto permanece abierto: por un lado, autoridades que sostienen que no existe riesgo estructural ni operativo; por otro, un sector de padres que exige mayor transparencia, cumplimiento total de la obra y certeza sobre la seguridad de sus hijos.

Así, el caso de la primaria “Emiliano Zapata” se mantiene como un ejemplo de las tensiones que pueden surgir entre la urgencia por poner en operación infraestructura educativa y la exigencia social de que ésta se entregue completamente terminada y sin pendientes.

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