Rogelio Sánchez

La suspensión de clases presenciales a causa de la pandemia por Covid-19 obligó a diversas instituciones escolares a modificar las estrategias de enseñanza entre ellas las clases virtuales donde a nivel nacional 28.7 por ciento de hogares no pudieron acceder a sus clases ya sea por la falta de internet o de herramientas para estudiar.

De acuerdo con el análisis de “ARegional” en Tlaxcala el 81.3 por ciento de hogares con población en edad escolar lograron acceder a clases virtuales contra el 18.7 por ciento que no lo hicieron, lo anterior posicionó a la entidad por debajo de la media nacional.

Del mismo modo Tlaxcala se encuentra entre los 10 estados con más hogares que participaron en clases virtuales siendo superado por Campeche (5.3 por ciento), Durango (9.0 por ciento), Baja California (10.7 por ciento); seguido por Yucatán, Aguascalientes y Sinaloa que registraron entre 15.5 y 15.7 por ciento de hogares, además de Coahuila y Sonora.

A diferencia de los estados más afectados como Chiapas (52.3 por ciento), Guerrero (45.3 por ciento) y Michoacán (44.6 por ciento); entidades como Oaxaca, Veracruz, Puebla, Colima, Hidalgo, Zacatecas y Quintana Roo completan el listado con 42.9 a 33.3 por ciento de hogares afectados.