Se realizó un proceso apegado a las convocatorias públicas
El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y los Centros de Educación Media Superior a Distancia (CECyTE–EMSaD), realizó el evento público de asignación de mil 937 horas-semana-mes temporales a 131 docentes, correspondiente al semestre B del ciclo escolar 2024-2025.
El proceso se llevó a cabo de forma transparente, de acuerdo con los requisitos dictaminados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), instancia federal que regula los procesos de contratación docente.
Los docentes que fueron seleccionados por orden de prelación darán clases en 36 de los 57 planteles de los CECyTE–EMSaD del estado, para cubrir las asignaturas en las que se especializan.
En este contexto, el director general del CECyTE-EMSaD, Norberto Cervantes Contreras, enfatizó que el concurso de asignación de horas clases es abierto y permite a los docentes participar según sus especialidades y orden de prelación, lo que asegura la equidad en la asignación de horas.
Mientras, el director de profesiones de educación media superior y superior, Raciel Sánchez Rincón, conminó a los docentes a construir ambientes de aprendizajes significativos y contextualizarlos a las necesidades de cada región, para transformar el escenario educativo en la entidad.
En la modalidad EMSaD se asignaron 189 horas distribuidas en 8 docentes que atenderán 14 centros; mientras que en la modalidad CECyTE se asignaron mil 748 horas a 123 docentes de 22 planteles.
Las especialidades que se atendieron fueron: ciencias naturales, experimentales y tecnológicas, humanidades, ciencias sociales, matemáticas, cultura digital, dibujo técnico, animación digital, construcción, electricidad, instrumentación industrial, laboratorista clínico y químico, mantenimiento industrial y automotriz, mecatrónica, programación, química y producción industrial, electromecánica, logística, producción industrial y mantenimiento de sistemas automáticos.
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