TLAXCALA DESTACA A NIVEL NACIONAL POR SU RED COMUNITARIA DE LECTURA

El programa “Tlaxcala Lee” alcanzó 180 salas activas y fortaleció la formación de mediadores voluntarios. Este modelo de lectura colectiva ha convertido a Tlaxcala en ejemplo de innovación cultural

En Tlaxcala, la lectura dejó de ser un hábito solitario para convertirse en una fiesta comunitaria; a través del programa “Tlaxcala Lee”, el Gobierno del Estado ha desarrollado una política pública integral que garantiza el acceso al libro y a la lectura en los 60 municipios, consolidando al estado como referente nacional en el fomento a la lectura comunitaria. Tan solo este jueves, la Secretaría de Cultura entregará 5 mil 400 libros para las salas de lectura de la entidad.

Gabriela Conde, enlace Estatal del Programa Nacional de Salas de Lectura, señaló que, entre otros elementos que colocan a Tlaxcala en los primeros lugares a nivel nacional, se puede mencionar que se duplicó el número de salas al pasar en esta administración de 90 (que hubo durante 27 años) a 180 en solo cuatro años.

Otro punto, dijo, es que Tlaxcala aporta la misma cantidad de recursos que la Federación para este programa, cantidad que varía cada año, y que son el resultado del compromiso de los ayuntamientos y comunidades que también reconocen la importancia del programa, lo que permite realizar jornadas en municipios, colonias y barrios, además de dotar de más libros a cada sala y programar más talleres y capacitación, especialmente paras las y los mediadores, a quienes también se les otorga uniforme.

Explicó que, de acuerdo con mediciones nacionales en torno a programas de lectura, Tlaxcala es un ejemplo por contar con más más salas por número de habitantes y es una de las tres entidades en las que el estado iguala la cantidad invertida por la federación, lo que permite ampliar el fomento a la lectura.

Con 180 salas de lectura activas, distribuidas entre zonas urbanas, rurales e indígenas, la estrategia busca acercar el libro a todos los sectores de la población. Estos espacios funcionan como puntos de encuentro cultural donde niñas, niños, jóvenes y personas adultas pueden leer, intercambiar obras y participar en actividades de formación y convivencia.

El programa ha priorizado la capacitación de las 180 mediadoras y mediadores de lectura, quienes no solo promueven el hábito lector, sino que también fortalecen el tejido social mediante círculos de lectura, talleres, actividades intergeneracionales y sesiones abiertas en parques, escuelas y plazas públicas. Ellas y ellos, explicó Conde, son quienes sostienen el programa, porque son quienes se capacitan y de manera voluntaria llevan lectura y escritura por todos los rincones del estado.

La Secretaría de Cultura del estado dio a conocer que decenas de promotores comunitarios han sido certificados para replicar las acciones del programa, generando una red estatal de lectura viva y participativa.

La estrategia también incluye jornadas itinerantes que visitan escuelas, albergues, centros penitenciarios y espacios laborales, llevando libros y actividades culturales a lugares donde antes no existían este tipo de oportunidades.

En los últimos años, Tlaxcala ha invertido en la ampliación y actualización de acervos bibliográficos, incorporando títulos de autores locales, literatura infantil y juvenil, así como obras en lenguas originarias, lo que ha permitido fortalecer la identidad cultural y lingüística del estado.

A la par, se han impulsado campañas de donación y recuperación de libros, así como convenios con instituciones nacionales y editoriales independientes para garantizar la circulación de materiales de calidad en todos los rincones de la entidad.

Como parte de esta estrategia, la secretaria de Cultura, Karen Álvarez Villeda, anunció que se imprimieron 2 mil ejemplares en el primer tiraje de dos libros para las infancias y juventudes sobre Luisa Xicohténcatl y los 4 señoríos, con el objetivo de fortalecer la promoción de la lectura y la difusión de la historia de Tlaxcala.

Explicó que estas ediciones estarán acompañadas por cuentacuentos que visitarán escuelas para acercar los relatos a niñas, niños y jóvenes, fomentando así el orgullo por la identidad tlaxcalteca.

El éxito de “Tlaxcala Lee” radica en su enfoque comunitario: la lectura como un acto colectivo, cotidiano y transformador. En los municipios, las salas de lectura se han convertido en espacios donde la palabra se comparte y la imaginación se celebra.

Esta política se articula con otras acciones estatales de impulso a la educación y el bienestar social, reafirmando el compromiso del gobierno con el acceso equitativo a la cultura.

Gracias a su modelo de proximidad y participación ciudadana, Tlaxcala ha sido reconocida en distintos foros nacionales como un ejemplo de innovación en la promoción de la lectura. La combinación de infraestructura cultural, formación de mediadores y actividades itinerantes ha permitido que la lectura se viva como un derecho y no como un privilegio.